Se invita a todos los

 

padres de familia de la

 

institución a la entrega

 

de Kit´s escolares el

 

día 12 de Febrero de

 

2016 a las 6:45 a.m.

 

 


ASAMBLEA GENERAL

 


Se invita a todos los


padres de familia de la


institución a una

 

asamblea


general el día 20 de


Febrero de 2016.


Hora: 7:00 a.m

 


 

 


 

NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS BENEFICIARIOS  2015

La institución educativa  aplica al finalizar cada año escolar  la   encuesta de satisfacción a padres de familia, desde el grado preescolar hasta el  grado 11° y para estudiantes a partir del grado 4°., teniendo en cuenta la población real.  Dicha encuesta se realiza con la finalidad de evaluar la satisfacción de los beneficiarios (padres de familia y estudiantes) con relación a la prestación del servicio educativo.

En la encuesta aplicada al final del año 2015, los resultados  obtenidos fueron muy positivos, ya que  el nivel de satisfacción  de padres de familia, fue  99.75% y de estudiantes el 100%. Las actividades desarrolladas desde cada uno de los procesos superaron las expectativas de la comunidad educativa. Un 2% de los padres de familia expresan  que las acciones se cumplieron parcialmente en cuanto a la vivencia de valores institucionales, desde convivencia escolar.

De acuerdo a lo anterior se deduce que la percepción  de la comunidad educativa, frente a la labor pedagógica, fue efectiva.

Las estrategias que permitieron obtener estos resultados fueron: La exigencia académica, el liderazgo de las directivas,  la comunicación permanente con las familias a través de diferentes medios,  las soluciones oportunas y claras a las inquietudes académicas presentadas,  los servicios de apoyo brindados a los padres de familia y estudiantes;  los espacios de dialogo, desde las reflexiones en las direcciones  de grupo,  la divulgación de las buenas prácticas y  la atención oportuna  a las inquietudes manifestadas por la comunidad educativa.

Continuamos prestando un servicio con calidad que satisfaga las necesidades  de los educandos y padres de familia de nuestra institución. 

Noti Sucre

 


 


 


 

¡Noticias! ....¿Cómo va nuestro buzón?

Recordemos que el buzón es un medio de comunicación que permite expresar las quejas, sugerencias y felicitaciones, con la finalidad de mejorar la prestación del servicio educativo.

Comunidad educativa durante el primer semestre se han presentado 13 quejas, las cuales tratan sobre la atención en la tienda, cambio de docente, aulas inadecuadas para dar clase entre otras. No han sido relevantes a excepción  de una sobre la convivencia en el grado 6-2, a la que se le ha dado tratamiento de dialogo con el grupo,  con padres de familia y establecimiento del debido proceso en el auxiliar. La situación ha mejorado, pues los estudiantes lo han expresado desde los seguimientos a dicha situación.

Se han manifestado 7 sugerencias relacionadas con

Colocar el himno de la institución en la página institucional

Quitar los puestos de calificación en los periodos, es decir no ocupar puestos respecto al rendimiento académico.

Sacar un día para que los estudiantes muestren sus talentos.

Realizar las pruebas de periodo cada docente y no hacerlo instruimos

No darle tantas oportunidades a los indisciplinados…

Implementar la media técnica desde noveno.

 

Las felicitaciones son un gran aporte como reconocimiento a labor educativa,  se han recibido un gran número, lo que potencializa y lleva a continuar mejorando día a día.

 


 

Cuadro De Honor. 

Estudiantes destacados en el TERCER  PERIODO ACADEMICO 2015
a ellos, ellas y en especial a sus familias felicidades 

 

 TS -01 JUAN JOSE VELEZ ROLDAN

 TS -02 MATEO AGUDELO HERRERA 

 TS -03 JERSON CARDONA SIERRA 

 TS -04 ISABELLA JIMENEZ SALAZAR 

1º1 MARIA PAULINA JIMENEZ TABARES 

1º2 ALEJANDRO RIOS GUTIERREZ  

1º3 SHARIK VALENTINA FRANCO RODRIGUEZ

2º1 VALENTINA SANTANA MONCADA

2º2 ALEJANDRO GUERRA MESA

2º3 ALLAN STIVEN OSORIO VILLA

3º1 ESTEFANIA RESTREPO ACEVEDO

3º2 ANDRES DAVID PARRA MOLINA 

3º3 VALERY ALEJANDRA USECHE VELEZ

4º1 ANDRES FELIPE RIOS MORALES

4º2 ISABELLA VELASQUEZ RENDON

4º3 JEFERSON MUÑOZ PATIÑO

5º1 ABBY JOANNA CARDONA RESTREPO

5º2 SEBASTIAN HOLGUIN PEREZ

5º3 ISABELA HURTADO MARTINEZ

6º1 JUAN PABLO ALVAREZ PELAEZ

6º2 SARA AGUDELO HERRERA

6º3 JUANITA CORREA AMADOR

7º1 SANDRA MILENA VALENCIA

7º2 ANDRES CAMILO USUGA 

7º3 LEANDRO PRESIGA AGUDELO

8º1ELIZABETH ESCOBAR GARCIA

8º2 ISABELA TOBON FRANCO

8º3 SANTIAGO URREGO CADAVID

9º1 LUISA FERNANDA CIRO RESTREPO

9º2 MARIA PAULA ROJAS AMADOR

9º3 SANTIAGO VELASQUEZ DURANGO

10º1 SERGIO LOAIZA SALAZAR

10º2 JUAN CAMILO ELORZA HURTADO

11º1 SANTIAGO PASSOS PATIÑO

11º2 KEVIN ALEJANDROALVAREZ RUEDA 

 

 



 

English Teaching Fellowship Program

Con el propósito de consolidar una Colombia Bilingüe, el Ministerio de Educación Nacional, dentro de sus diferentes estrategias, ha creado el Programa de Formadores Nativos Extranjeros (English Teaching Fellowship Program), quienes estarán acompañando a las instituciones educativas en su labor de formación de lengua extranjera, tanto para Estudiantes como para Docentes, teniendo en cuenta que la excelencia docente es otro de los ejes de la actual política de gobierno.

El proyecto apunta sus esfuerzos y sus actividades a los dos grupos claves: Formadores Nativos Extranjeros, quienes llegan a Colombia a través de la alianza con la Fundación Heart for Change, y a docentes anfitriones locales de los Colegios seleccionados por el Ministerio de Educación Nacional en varios departamentos de Colombia. El proyecto argumenta la necesidad de apoyar a ambos grupos de manera conjunta y por separado, para poder lograr una integración y cooperación exitosa y, por ende, para beneficiar a los estudiantes en los Colegios seleccionados por el Ministerio de Educación Nacional.

Unos de los colegios  favorecidos con este programa ha sido la Institución Educativa Antonio José de Sucre , la cual cuenta en el momento con la presencia y apoyo de los Formadores Nativos Extranjeros, Caitlin McGee y Kwadwo Dadie, la docente anfitriona de la Institución  Paula Andrea García y el Coordinador regional del programa  Paolo Barone, quienes en un trabajo conjunto desarrollan estrategias que apunten a la consolidación de una Institución bilingüe buscando dar respuesta a lo planteado por el Ministerio de Educación Nacional y desarrollar una de las competencias establecidas en el Horizonte de la Institución Educativa. 


 

Ingredientes claves de la receta en calidad educativa


Profesores competentes, motivados y bien entrenados que desarrollen pedagogias y curriculos pertinentes, compromiso ineludible de gobernantes, padres y comunidad.

 


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